小学英语三年级是打基础的时间，过了三年级，英语的学习就慢慢开始变得难起来了。事先将课本上的知识点过一遍，让其在孩子心中有个概念。这样，在日后的学习中可以起到事半功倍的效果。

小学英语四年级下知识点汇总

第一单元

一、对应词

四会词语，即听说读写：computer 计算机 board 板，黑板 fan 风扇light 灯

this 这个is 是my 我that那个 your 你的teacher's desk 办公桌 picture 图画、照片wall 墙floor 地板yes 是的it它。

三会词语：即听说认读：playground 操场garden 花园teacher's office教师办公室 library 图书馆canteen 餐厅art room 美术室computer room 电脑室washroom 盥洗室music room 音乐教室gym 体育馆TV room。

反义词：

my –your I –you our—your this – thathere –there

yes—nocome—goteacher—student boy—girl his—her

二、知识点

1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。

The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。

3、how many…?多少？　用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书？

4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple　一个苹果　an orange　一个橙子

a pear 一个梨a dog　一只狗

5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.

第二单元

一、四会词语，即听说读写：

one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven七 eight 八nine 九ten 十what time 几点钟it's = it is 是o'clock …点钟 math 数学Chinese 语文English 英语P.E 体育music音乐 for为，给，对 class班级

二、三会词语：即听说认读：lunch 午饭English class英语课 music class音乐课 breakfast 早饭dinner 晚饭P.E class 体育课get up 起床go to school 去学校go home回家 go to bed上床睡觉

1、同义词：　supper ===dinner 晚饭

2、say (第三人称单数)――says

3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了？

4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!让我们走吧！

Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！

5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。

It’s time for English class.　该上英语课了。

It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。

It’s time to have English class. 该上英语课了。

第三单元

四会词语：jacket 夹克shirt 衬衣skirt短裙 dress裙子 T-shirt T恤 red 红色blue蓝色 yellow黄色 green 绿色white 白色no 不not 不colour颜色

三会词语：sweater 毛衣jeans 牛仔裤 pants 裤子socks 短袜shoes 鞋shorts

1、对应词：put on -- take off white—black these--those

2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。如：What colour is your bag? It’s blue.

3、Who 和Whose的区别：

Who　谁。用来问人是谁。如:Who is that girl?　那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。

Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。

Whose 谁的。　用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s　表示“某人的”。如：Whose shirt is this?　这是谁的衬衣？

It’s Mike’s .　它是mike的。

Whose bike is blue?　谁的书包是蓝色的？ My bag is blue.　我的书包是蓝色的。

4、have(第三人称单数)――has

5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：

These are my shoes.这是我的鞋子。

Those are your socks.　那是你的袜子。

6、人称代词和名词性物主代词对应：

我　I我的 my你you 你的　your

他　he 他的his她she 她的　her

我们 we我们的　our你们you 你们的 your

他们they他们的 their 她们they 她们的　their

人称代词一般在句中用作主语。

物主代词一般后面加名词。

第四单元

一、四会词语：warm 暖和cold寒冷 cool凉爽 today 今天jeans 牛仔裤pants 裤子socks 短袜shoes 鞋let's= let us 让我们play football 踢足球snowy下雪的 sunny晴朗的

二、三会词语：hot 热sweater毛衣 rainy 下雨的windy 刮风的cloudy 多云的

close—open put on—take off cold—hot warm—cool

复数形式：foot—feet (脚)

三、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：

名词形式形容词形式

rain 雨　rainy 下雨的

snow雪snowy　下雪的

wind 风　windy 有风的

cloud 云　cloudy 有云的

sun　阳光sunny　晴朗的

四、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.

一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.

五、同义词：　How about …? ===What about …?　怎么样？

六、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名？

如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？

第五单元

一、四会词语：how much多少钱 big大 small小 long 长short短 apple苹果 banana 香蕉pear 梨orange 桔子watermelon 西瓜are 是（复数）they 它们、他们、她们

二、三会词语：colourful 彩色的pretty 可爱的、漂亮的cheap 便宜的expensive昂贵的 sneakers 运动鞋、旅游鞋slippers 拖鞋sandals 凉鞋boots靴子

三、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。

四、How much 与How many 的区别：

1、How much　意思是多少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如：

问一件物品的价钱时用How much is …?

How much is this jacket?　这件夹克衫多少钱？

It’sforty-five yuan. 它是45元。

问多件物品的价钱时用How much are …?

How much are these books?　这些书多少钱？　

They are ninety-nine yuan. 它们是99元。

2、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如：

How many cows do you have? 你有多少头奶牛？

I have 12.　我有12头。

How many horses are there ?　那儿有多少匹马？

They are 12.有12匹。

第六单元

一、四会词语：horse 马aren't= are not 不是cat 猫rabbit 小白兔pig大 duck鸭子 dog狗 eleven十一 twelve十二 thirteen 十三fifteen十五 twenty二十

how many多少 there 那里，那儿

二、三会词语：sheep 绵羊hen母鸡lamp 小羊，羔羊goat cow牛 tomato 西红柿cucumber 黄瓜potato土豆 onion 洋葱carrot胡萝卜

三、单词复数形式

sheep—sheep (绵羊)hen—hens（母鸡） lamb—lambs(羊羔)

goat—goats（山羊）　cow—cows（奶牛）　horse—horses（马）

goose—geese(鹅)foot—feet(脚)tooth—teeth(牙齿)

四、可数名词变复数的规则：

1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：

cat—cats dog—dogs book—books ruler—rulers

2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如：

box—boxespeach—peachesbus—busesclass—classes

3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：

tomato—tomatoespotato—potatoes

4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：

boy—boystoy—toysday—days

以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：

baby—babieslady—ladiesbutterfly—butterflies

5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：

shelf—shelves leaf—leaves knife—knives

五、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：

I like apples . 我喜欢苹果。

I like chicken.我喜欢鸡肉。

六、特殊疑问句：What are these?What are those ?What are they?在回答时，都要用“They are…”

What is this ?What is that? What is it ?　在回答时都要用It’s a (an )…

一般疑问句：Are these …?Are those …? Are they…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.

一般疑问句：Is this a(an) …?Is that a(an ) …? Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.

以上就是四年级下英语的知识点，同学们可以结合课本，将自己不了解的部分划上重点，再集中精力去攻克难关。这样，在新学期来临时，你就会比别人更快一步。

怎么造好英语句子

首先，你要知道英语语法基础，也就是、主谓宾定状补这些句子成分，我之前写过专门的文章，在我的主页里。

然后，给你说一个可以造好英语句子的方法，或者说，可以造出厉害的句子的方法：三语动态法，以下：

①.添加定语，完善句子意思：

That beautiful girl who is smiling loves you.

beautiful 是定语，修饰girl。who is smiling 也是定语（定语从句），也修饰girl。

②.再添加状语，完善句子意思：

That beautiful girl who is smiling loves you deeply.

deeply 是状语，表示“爱”的程度。

③.让谓语工作。如果你想表达“过去”这个意思，那就可以在谓语上做文章，用过去时即可：

That beautiful girl who was smiling loved you deeply.

以上，通过添加“定语”“状语”或改变谓语动词，可以让句子意思更加符合你心中要表达的那个意思。希望对你有用哦。

很长的英语句子，说起来不累吗？气够吗

你们老师没有教过你们意群和停顿吗？英语的每个句子都有一些完整的小意思或组合结构，按这些小意思或结构可划分为各个意群，朗读时，就在两个意群之间停顿一下，换口气。例如：I was reading English at the desk when the teacher came into the classroom.可分为I was reading Enlish / at the desk / when the teacher came into the classroom.朗读时，就在每个分隔符处换口气，也可以只在第二个分隔符处换气，也就是停顿。如果朗读时不注意意群和停顿，听的人听起来就很吃力，很难听懂。

另外，如果掌握了意群和停顿，对阅读文章也大有好处，可以根据意群一点一点的看，然后再整体看。

如何写出一个正确的英语句子

关于怎么写正确的英语句子，的确有套路，就是：

确定主语写出主干加上修饰成分

确定主语

主语就是动作的发出者，或被表达的主体。如：

I am a writer.

She is such a bitch.

The water runs fast.

根据要表达的内容，主语可以是：

名词或代词：如上面的例子动名词：Writing is my hobby.不定式：To have breakfast every day is such a challenge. 每天吃早饭是极大的挑战。名词化的成分：From your heart to mine is light years away. 你心到我心，相聚几万光年。从句：What I want to say is you go away. 我想说的是让你走。

写出主干

英语的句子的主干就是五种简单句。

熟练掌握这五种简单句的用法很重要，是写出一个正确英语句子的基础。

1. 确定主语后，要看要表达的是主语发出的动作还是主语的状态特征。

如果要表达的是主语的状态特征，直接用主系表结构。

I am your friend.The weather is good.He is the champion.

2. 如果表达的是主语的动作，看主语的动作没有承受者。

如果没有，则是主谓结构：

Time changes. 时代在变。We go to school. 我们去上学。介词短语修饰动词。It is raining heavily. 雨下得很大。

3. 如果有宾语，则看动作的影响。

3.1 如果是单独的影响人或物，则用主谓宾结构。

I love you.Li Lei is beating Han Meimei. 李雷正在打韩梅梅。不是有be就是主系表结构，这个里面的is意思不是是，是表示现在进行时的助动词。The earthquake shaked down the buildings. 地震摇晃倒了建筑物。

3.2 如果影响是人和物，比如我给你某样东西，我给你做了某样东西这类，要用双宾语结构。

I made you a gift.I made a gift for you.She gives me a kiss.She gives a kiss to me.

3.3 如果动作对宾语有补充说明，比如我使你高兴，我听到你在唱歌等，用主谓宾宾补结构。

I want to make you happy.I hear you singing.I found the book interesting. 我发现书很有意思。

加修饰成分

修饰成分有：

定语和定语从句：修饰主语和宾语状语和状语从句：修饰谓语动词

主语、宾语和表语本身可以是从句，但是他们不是修饰成分，他们作为一个模块，充当主干成分。

我以超过十种方式修饰下面这句话，来演示怎么添加修饰成分。

I fall in love with a girl.

我爱上一个女孩。

用定语修饰女孩：

I fall in love with a beautiful girl.

我爱上一个漂亮的女孩。

用状语修饰动作发生的时间和地点：

I fell in love with a girl at this time this place last year. 去年的此时此地……

用定语从句修饰女孩：

I fall in love with a girl who has two dimples on her face. 我爱上一个脸上有两个酒窝的女孩。

用时间状语从句修饰：

When I was a sophomore, I fell in love with a junior girl.当我在大二时，我爱上了一个大三女生。

用原因状语从句修饰：

I fall in love with a girl because I cannot resist her charm. 由于无法阻挡其魅力，我爱上一个女孩。

用方式状语从句修饰：

You should fall in love with a girl as your brothers did. 你应该和你的哥哥们那样，爱上一个女孩。

用让步状语从句和地点状语从句修饰：

Even if I was studying in a technological where there are hardly any girls, I will fall in love with a girl.虽然我就读于工科院校，没什么同学，我仍然会爱上一个女孩。

用宾语从句修饰：那就去掉宾语girl，换成从句。

I will fall in love with whoever I can depend on. 我会爱上任何我能指望上的人。

以下句子中的修饰成分砍掉不影响句意。

此外，不要怕犯错，人总是在不断发现自己之前的错误和不足中完善自己的。It is better to make mistakes than to do nothing at all.

码字作图不易，给个赞吧。

最难翻译成英语的汉语句子是哪一句

应该没有最难一说，只有更难

中华文明上下五千年，自秦国统一六国以后，使用一样的文字，从那时到现在已经有2000年的历史

如果把几千个汉字用26个英文字母来代替，这真的有点难度

最近很火的把中国的小说翻译成英语

比如说你把里面的三皇五帝翻译成英文，可能单个翻译很简单，但要结合历史这就有难度了，包括历史里面的典故，再加上各种成语

综合来说，想把汉语译成英语很简单，但如果把精髓翻译出来，那就不是一般的等级了

留个题：魑魅魍魉怎么翻译？

臭不要脸求赞求关注，谢谢！

英语句子里的每个单词都认识，为什么这句话的意思还是不懂

相信很多小伙伴们都遭遇过这样一个问题：拿到一个句子，明明每个单词的意思都懂，但就是看不懂整个句子说的什么意思，感觉自己是不是学了假的英语......

今天知米妞来给大家详细地科普一下：为什么所有单词都认识，却还是读不懂句子？

一、一词多义熟词僻义

是的，这个单词你明明认识，问题是你认识单词但是不理解单词。

什么叫做认识单词却不理解单词呢？

因为大多数人背单词就喜欢背一个意思，至多两三个意思。而英语中有个概念叫“一词多义”，就是一个词在不同的语境中会有不同的意思，比如“charge”这个词，意思多了去了，做动词时有“充电，向...收费，开价，记在账上，装载，控诉”等等意思，做名词时有“费用，掌管，负责”等意思。

英文中还有一个概念叫“熟词辟义”，就是你十分熟悉的词汇却有某种生僻的意思。

拿《小王子》经典译本中的一段话举例：My friends, like myself, have been skirting this danger for a long time…

如果把"skirt"理解为“裙子”的话感觉会非常奇怪：我的朋友们，像我一样，一直危险的穿着裙子很长时间？

对，skirt常用的意思是裙子，但是在这里应该作为动词，表示“位于…边缘”: to be or go around the edge of sth.

摘自知米阅读提升营精读讲义

所以，你以为的那个单词的意思可能并不是句子中所表达的那个意思，因此往往会造成你理解上的偏差。遇到像这种情况的时候，一定要勤快地去查单词，也许你会发现原来你所熟知的意思后面还有那么多你平常就压根儿没注意到的意思。但要注意的一点是，基本上一个词的那些意思彼此之间都是有关联而非绝对独立的，所以记得时候可以串在一起记忆。

二、忽略词组及俚语的积累

虽然上面提到了如果看不懂句子要去查单词的意思，但切记不可忽视词组搭配的问题。因为很多人顾着去查单词，认为只要把每个单词的意思弄清楚就可以了，但却忘了单词与单词间会组成词组“phrase”。

比如“It’s up in the air” ，你看一眼这句子每个单词都认识觉得它的意思可能就是“它升到空气中去了”吧，可能是描述气球飞上天？实际上这里面暗含一个词组“up in the air” ，意思是“悬而未决的”，所以实际上这句话的意思就是这件事儿还是悬而未决的。

来自知米阅读微信学习群的学生提问老师解答

三、语法基础不扎实

其实很多基础不好的同学看不懂句子的原因除了单词关没过之外最大的问题莫过于语法基础不牢固了，举个简单的句子“Young as he is, he has made a lot of money.”你确实背过“as”这单词，意思也都明白，但怎么套进去怎么怪，因为你不知道这里面as是做的让步状语从句连词，意思是“尽管，虽然”，所以这句话的意思就是“虽然他很年轻，但他已经赚了很多钱了。”

这还算简单的例子了，如果你碰到的句子里有更难的语法点，即使它所用的词再简单，你看完后都会是一脸懵逼，再看一遍，接着二脸懵逼......

比如下面图片中的这个例子：

摘自知米阅读提升营精读讲义

四、用汉语理解英语

大家有没有这种感受：我看到一段英语，我一定要拼命地把它翻译成中文，这样才觉得我自己看懂了，可是自己又翻译不来。其实这就是一个错误的思维方式，导致你看不懂英文。

从语言习得的角度来讲，现在国际学术界都较为推崇偏沉浸式（immersive）的学习。在学习的过程中，尽量使用目标语言（L2），避免出现母语（L1）。

给大家用英语考试举个简单的例子：有些同学读英语题，用英语思考，用英语作答；有些同学读英语题，脑子里翻译成中文，用中文思考，再在脑中把答案翻译成英文，用英文作答。这就活生生多了两个步骤，不是自己给自己挖坑么！更不用说，两种不同的语言，不可能所有概念一一对应，再优秀的译者翻译之后都会丢失一部分信息，更何况你我。

老师解答学生：为什么要全英文？

五、文化背景知识缺乏

很多时候我们要理解另一种文字表达的含义，需要先理解文字背后的文化和社会背景，但这并不是一件能轻松做到的事情，不少外刊和文学作品中都带有大量的文化背景知识，给我们理解带来困难。

相信很多同学都在微博上看到过美国各种脱口秀的视频吧，明明你很懂那些句子中的词，但是你就是不明白笑点在哪儿。其实不过就是因为你缺乏相关文化背景知识，不懂外国人的梗而已。

比如在经典名著《小王子》里面，其实作者用了很多隐喻的手法，如果你知道这背后的背景知识，就很难读懂作者想要表达的含义。

摘自知米阅读提升营精读讲义

看到这里，你可能就要问了，原因我都知道了，那么我到底应该怎么做呢？

其实，知道原因以后我们要做的就是对症下药了。

1、用一本靠谱的词典解决一词多义、熟词生义所造成的理解障碍，大家选择词典的时候建议使用英英版本；

2、平时一定不要忽视词组搭配，要多积累；

3、语法基础要打牢，语法不好的可以在微信搜索公众号【知米阅读】，菜单栏里面有10天掌握英语语法的系列文章；

关注微信公众号【知米阅读】即可查看

4、坚持用英语理解英语，不要依赖中文翻译，明明是英语阅读，为什么要用汉语阅读？

5、关于背景知识，这个就需要大家在阅读的时候勤动手了，主动去查询，不然你永远不知道这背后隐含了什么深意。说到这里，知米阅读了解一下吗？你所不知道的文化背景知识，讲义里面都会科普哦~

系统地提高你看句子的能力的方法没有别的巧，只有靠自己平时去多背单词、增强语法功底，然后阅读各种材料。

路漫漫其修远兮，一起上下而求索吧。

备注：本文图片素材均来自知米阅读提升营内部讲义，如果对阅读理解有障碍的小伙伴，不妨考虑一下借助课程的力量，提高自己的阅读能力。

英语四六级作文有没有万能句子呢

中间段论证模板句

1.From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理.

2.I cannot entirely agree with the idea that... 我无法完全同意这一观点....

3.Personally, I am standing on the side of ...就个人而言,我站在...的一边.

4.I sincerely believe that... 我真诚地相信...

5.From my perspective, it is more wiseto do ... than to do....在我个人看来,做...比做...更明智.

6.Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why...最后，坦率地说，还有一个更实际的原因…

提出建议模板句

1.It shouldbe realized that... 我们必须意识到...

2.It istime that we put an end to the (trend).该是我们停止这一趋势的时候了.

3.It is obvious that.... If we want to do something... , it is of great importancethat...显然,如果我们想做某事,很重要的是...

4.It ishightime to adoptthe advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ...该是采纳...的建议,并对...的进展给予特殊重视的时候了.

5.Only in this way can werealize the importance of... 只有这样,我们才能意识到...的重要性.

6.There is no doubt that enough concern must be paid to the issueof ...毫无疑问,对...问题应予以足够的重视.

后果预测模板句

1.It is pressingthat immediate steps should be adoptedto stop the situation.很紧迫的是,应立即采取措施阻止这一事态的发展.

2.No doubt, unless weadopteffective measures, it is very likely that...毫无疑问,除非我们采取有效措施,很可能会...

3.Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in trouble.很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入麻烦.

如果觉得对您有帮助请手动为我点赞！！！

有没有一些优美英语句子

1、happiness is when the desolated soul meets love。

幸福是孤寂的灵魂遭遇爱的邂逅。

2、who is able to be egotistical needs to be strong too。

有本事任性的人，也要有本事坚强。

3、if i was brave oute is not different。

如果当时我勇敢，结局是不是不一样。

4、you're here there is nothing i fear。

你就在我身旁，以至我全无畏惧。

5、event of a lightning bolt， i would mind a blank， hand， foot and weakness。

遇上晴天霹雳，我也会头脑空白，手足无力。

6、i would like now to seriously indifferent room of wonderful。

我只想现在过得精彩，无所谓好坏。

7、i tried to perfect to give up， is indeed very practical。

我试过完美放弃，的确很踏实。

8、i can not say i love you， i'm afraid you thought it was game。

我不敢先说我爱你，我怕你以为这是场游戏。

9、don't fear you forsake， just afraid of losing you。

不是怕你丢弃，只是怕失去你。

10、don't surrender to this dark woeld。

别向这个混蛋的世界投降。

11、i am a little tempted， but so afraid to look in your eyes。

我对你有一点动心，却如此害怕看你的眼睛。

12、very need you， just like the dandelion need the breeze。

很需要你，就像蒲公英需要微风。

13、there's always that one song that brings back old memories。

总有那么一首歌，让你陷入深深的回忆。

14、life doesn't get easier， you just get stronger。

生活从未变得轻松，是你在一点一点变得坚强。

15、don't cross the bridge till you e to it。

既来之，则安之。

16、paper plane fly farther take away my heart。

纸飞机飞的再远带不走我的心情。

17、why is this once， only once in without you。

为什么又是这样的曾经，()只不过曾经里没有你。

18、love is not looking for a person to live with but find a life he had no。

爱情，不是找一个人一起生活，而是找一个没他就没生活的人。

19、very nice to me is a bit unhappy。

我很好 就是有些不开心。

20、when it has is lost， brave to give up。

当拥有已经是失去，就勇敢的放弃。

21、love， living things， is you let me know!

爱情，扯淡的东西，是你让我懂得。

22、if you don't travel around，you'd think this is the world。

如果你不走出去，你就会认为这就是世界。

23、if does not love， why do not e loose。

如若不爱，何必不散。

24、keep me in your memory， leave out all the rest。

把我放进你的记忆里，不要管其他的。

25、be sure than i am happy only been made in vain i am embarrassed to exit。

请一定要比我幸福 才不枉费我狼狈退出。

26、often appear in dreams， wake up you should see him。

梦里常出现的人，醒来就应该去见他。

27、love to have a long fingertips。

爱情能有多久 不过是弹指间的事。

28、feeble story， just making excuses。

苍白无力的述说，只是在狡辩而已。

29、pale words who can see this person's bitter。

苍白的文字有谁会看出这一个人的辛酸。

30、time will abandon those funny oath， until we also agree。

时间会摒弃那些滑稽的誓言，直至我们也苟同。

美剧中的英语在生活中常用吗？怎么记住那些句子

谢谢！

有没有用的核心是用。美剧中的肯定是美国日常生活常用的，在美国生活肯定有用。现在用不着的可以备用。真在国内用不着，就是纯粹的爱好，几一些也丰富了自己。

关于记忆方法，最好用的就是情景化记忆。先理解是在哪种语境中用，然后自己创设使用的情景，多加练习。跟熟人聊天时，抛句英语也无妨。

拙见。